Η κυβέρνηση επιδιώκει να νομοθετεί κάθε είδους μέτρο που μειώνει και απαξιώνει τον δημόσιο χαρακτήρα της εκπαίδευσης. Τι σχολιάζει για αξιολόγηση και τον “μύθο” των διορισμών ο πρόεδρος της ΕΛΜΕ Ηρακλείου, κ. Ζαχαρίας Ρηγάκης;
Δύσκολη χαρακτήρισε τη φετινή εκπαιδευτική χρονιά ο πρόεδρος της ΕΛΜΕ Ηρακλείου, κ. Ζαχαρίας Ρηγάκης. Όπως χαρακτηριστικά ανέφερε, η φετινή εκπαιδευτική χρονιά στιγματίστηκε τόσο από τις αξιολογήσεις όσο και τις χιλιάδες εκπαιδευτικές ώρες που χάθηκαν χωρίς το Υπουργείο Παιδείας να προτείνει άμεσες εναλλακτικές.
Οι διορισμοί όπως προκηρύσσονται από την κυβέρνηση όχι μόνο δεν απαντούν τα χρόνια προβλήματα που έχει το εκπαιδευτικό σύστημα, αλλά είναι επικοινωνιακά τεχνάσματα σημείωσε ο κ. Ρηγάκης.
Ειδικότερα, η φετινή εκπαιδευτική χρονιά ολοκληρώνεται σταδιακά. Το Λύκειο ολοκλήρωσε την εκπαιδευτική περίοδο του ουσιαστικά στις 17 Μαΐου, ενώ σχεδόν σε δύο εβδομάδες τη σκυτάλη θα πάρει και το Γυμνάσιο. Αμέσως μετά το τέλος της εκπαιδευτικής περιόδου, ακολουθούν οι ενδοσχολικές εξετάσεις με απώτερο στόχο την προαγωγή των μαθητών σε μεγαλύτερη τάξη αρχής γενομένης από το Σεπτέμβριο.
Στο πλαίσιο αυτό, το cretanews απευθύνθηκε στον πρόεδρο της ΕΛΜΕ Ηρακλείου κ. Ζαχαρία Ρηγάκη ο οποίος μίλησε για τη φετινή χρονιά τονίζοντας πως η κυβέρνηση επιδιώκει να νομοθετεί κάθε είδους μέτρο που θα μειώνει την αξία των δημόσιων αγαθών.
«Ήταν δύσκολη η φετινή εκπαιδευτική χρονιά. Δυστυχώς, είμαστε θεατές μιας κυβερνητικής πολιτικής που επιθυμεί να μειώσει την αξία των δημόσιων αγαθών είτε λέγεται παιδεία είτε λέγεται υγεία. Η κυβέρνηση νομοθετεί κάθε μέτρο που δημιουργεί πρόσθετα εμπόδια στο εκπαιδευτικό έργο. Οι καταστάσεις ήταν αρκετά ανυπόφορες. Και δε βλέπουμε καμία διάθεση συνεννόησης με το Υπουργείο Παιδείας ώστε να αναβαθμιστεί η δημόσια εκπαίδευση και η εκπαιδευτική καθημερινότητα να γίνει καλύτερη» σημείωσε.
Μεγάλο μέρος της συζήτησης στο χώρο της εκπαίδευσης αναλώθηκε στις αξιολογήσεις των εκπαιδευτικών. Ο κ. Ρηγάκης σχολίασε τη συζήτηση αυτή λέγοντας:
«Οι αξιολογήσεις κινούνται στο πλαίσιο της μη στοχοθεσίας. Το μόνο που κάνουν είναι πως επιβαρύνουν τις αντοχές των εκπαιδευτικών. Υπάρχει διάχυτος φόβος στους συλλόγους εκπαιδευτικών για την επόμενη ημέρα. Δε ξέρουμε τι μας περιμένει αύριο».
Τέλος, ο κ. Ρηγάκης έκανε σαφές πως οι «όποιες» προκηρύξεις για διορισμούς στην εκπαίδευση είναι επικοινωνιακά τεχνάσματα καθώς με αυτόν τον τρόπο η κυβέρνηση επιδιώκει να ρίξει «στάχτη» στις χιλιάδες ετήσιες αποχωρήσεις που γίνονται.
«Κάθε Μάιο ολοκληρώνεται η χρονιά και έχουν μείνει χιλιάδες ώρες οι οποίες δεν καλύφθηκαν ποτέ. Πανηγυρίζει η κυβέρνηση για τους 10.000 διορισμούς και δεν αναφέρει αυτονόητα πράγματα και πιο συγκεκριμένα πως έχουμε άλλες 10.000 αποχωρήσεις. Οι διορισμοί γίνονται για να μη καταρρεύσει το εκπαιδευτικό σύστημα. Είναι επικοινωνιακά παιχνίδια που δεν έχουν καμία απολύτως ουσία. Η πραγματικότητα είναι διαφορετική. Δεν υπάρχει αισιοδοξία» υπογράμμισε.
