Την αντίθεσή της σε κάθε μορφή αξιολόγησης στα σχολεία και στους εκπαιδευτικούς, εκφράζει για μία ακόμη φορά η ΕΛΜΕ Ηρακλείου, προκηρύσσοντας νέες στάσεις εργασίας…
Η ΕΛΜΕ Ηρακλείου προκηρύσσει νέες στάσεις εργασίας ενάντια στην αποτίμηση του εκπαιδευτικού έργου στα σχολεία, η οποία ουσιαστικά αποτελεί κομμάτι της γενικής αξιολόγησης στα σχολεία.
Σύμφωνα με την ανακοίνωση της ΕΛΜΕ Ηρακλείου, οι στάσεις εργασίας καλύπτουν όλους τους εκπαιδευτικούς στα σχολεία για τις ώρες που θα πραγματοποιούνται οι συνεδριάσεις των εκάστοτε συλλόγων διδασκόντων με στόχο την αποτίμηση.
Το Δ.Σ. της ΕΛΜΕ Ηρακλείου δηλώνει ότι η διαδικασία της λεγόμενης «τελικής αποτίμησης» του εκπαιδευτικού έργου συνδέεται στην ίδια αλυσίδα των αντιδραστικών μέτρων στην εκπαίδευση που καταργούν τις βασικές κατακτήσεις, όπως είναι η σταθερή και μόνιμη δουλειά, η οργανική θέση, η ισοτιμία των μελών του συλλόγου και γενικά η δημοκρατική του λειτουργία.
Στην ανακοίνωση η ΕΛΜΕ διευκρινίζει ότι, στην ουσία η «τελική αποτίμηση» του εκπαιδευτικού έργου είναι η άλλη μορφή της αξιολόγησης -εισαγωγής ιδωτικοοικονομικών κριτηρίων στην εκπαίδευση.
Σύμφωνα με την ΕΛΜΕ Ηρακλείου, μέσω του μέτρου της αξιολόγησης – είτε αυτή εκφράζεται με τη μορφή της «τελικής αποτίμησης», είτε με τη μορφή της αξιολόγησης της σχολικής μονάδας, είτε με εκείνη της ατομικής αξιολόγησης, «στόχος είναι η κατηγοριοποίηση των σχολείων σε ταξικές ζώνες, η μισθολογική διαβάθμιση των εκπαιδευτικών, η επίταση των κοινωνικών ανισοτήτων στη μόρφωση, η κατάργηση του ενιαίου προγράμματος σπουδών και γενικώς η επιβολή των ανταγωνιστικών νόμων της αγοράς στην εκπαίδευση».
Με την ανακοίνωσή της η ΕΛΜΕ Ηρακλείου καλεί:
- τους εκπαιδευτικούς να δείξουν την αντίθεση τους στο αντιλαϊκό μέτρο της αξιολόγησης και να συμμετάσχουν στις προκηρυγμένες από την ΕΛΜΕ στάσεις εργασίας.
- τους διευθυντές των σχολείων να συμπορευτούν με τις αποφάσεις της ΕΛΜΕ και να μην σταθούν απέναντι στον αγώνα των συναδέλφων και στην πολλαπλώς εκφρασμένη αντίθεση τους στην “αξιολόγηση”.
