Ο Σύλλογος Εκπαιδευτικών Π.Ε. Σητείας «ο Μύσων», στο πλαίσιο των προτάσεων για τις μεταβολές σχολικών μονάδων προς το ΥΠΑΙΘΑ, καταθέτει τις θέσεις και τις προτάσεις του, τόσο για τα νηπιαγωγεία και τα δημοτικά, όσο και για τα ειδικά σχολεία…
Ο Σύλλογος Εκπαιδευτικών Π.Ε. Σητείας «ο Μύσων», στο πλαίσιο των προτάσεων για τις μεταβολές σχολικών μονάδων προς το ΥΠΑΙΘΑ, που αφορά την προαγωγή ή τον υποβιβασμό οργανικών θέσεων, την ίδρυση, τη συγχώνευση ή την κατάργηση σχολικών μονάδων, καταθέτει τις θέσεις και τις προτάσεις του, τόσο για τα νηπιαγωγεία και τα δημοτικά, όσο και για τα ειδικά σχολεία.
Οι εκπαιδευτικοί της Σητείας ζητούν να ιδρυθούν νέες οργανικές θέσεις σε νηπιαγωγεία και τα δημοτικά, όσο και για τα ειδικά σχολεία, όπου τα τελευταία σχολικά έτη η λειτουργικότητα υπερβαίνει την οργανικότητα.
Επίσης η αύξηση σε δυναμικό μαθητικού πληθυσμού σε συγκεκριμένες σχολικές μονάδες πρέπει να μεταφραστεί σε αύξηση της οργανικότητας του 4ου Δ.Σ. Σητείας και Τ.Ε. στο Δ.Σ. Πισκοκεφάλου και σε νηπιαγωγεία που έχουν γνωματεύσεις από το ΚΕΔΑΣΥ αλλά και από άλλους φορείς.
Παράλληλα εκφράζουν την αντίθεσή τους στην πρόταση του διευθυντή Εκπαίδευσης Λασιθίου για οργανικό υποβιβασμό του Δημοτικού Σχολείου Αρμένων και καλούν τον Δήμο Σητείας να απορρίψει την εισήγηση της ΔΙΠΕ Λασιθίου που οδηγεί στο κλείσιμο του σχολειού.
Οι εκπαιδευτικοί ζητούν επίσης να μη γίνει καμία κατάργηση σχολικής μονάδας και να παρθούν πίσω οι λειτουργικοί υποβιβασμοί και να στελεχωθεί το ειδικό νηπιαγωγείο με οργανικές ΕΕΠ & ΕΒΠ προκειμένου να λειτουργήσει όπως προβλέπει η κείμενη νομοθεσία και όχι ως χώρος απομόνωσης μαθητών με ειδικές ανάγκες.
Τέλος, τονίζουν την πάγια θέση του κλάδου που προτείνει 15 μαθητές ως ανώτερο αριθμό ανά τμήμα σε Νηπιαγωγεία και Α-Β Δημοτικού και 20 μαθητές ως ανώτερο αριθμό στις υπόλοιπες τάξεις.
